貴陽小學英語學習中心

眾所周知，小學生有學習言語的優勢。他們更簡單樹立言語知識，也更簡單把握規范的發音。較強的模仿、回憶和思維能力使他們更簡單把握言語。但這些優勢會跟著年紀的增長而逐步削弱，所以家長必須捉住小學語文學習的黃金時代，讓孩子提前開端英語啟蒙。 以下內容將為您引薦。

養成閱覽和觀看的好習慣

許多學習英語的父母以為應該死記硬背，但死記硬背不僅難以充分有效地把握英語，而且會下降孩子的學習興趣。會下降學習效果，而且很容易出現“啞巴英語”。學習英語時，您應該多聽些，因為在閱覽和聽力過程中，它可以協助孩子快速提高他們的聽力和白話技術，而且他們還可以經過一種微妙的方式把握英語語法，因而學習不會那么庸俗。更多的閱讀和聽力也可以協助孩子更好地把握英語發音。如果小學的發音有問題，今后將很難糾正。

構詞記憶法。即是根據詞根詞綴來記憶單詞，許多詞匯書都有以詞根詞綴來背書，但是有個壞處，記憶詞根詞綴也是一個負擔。

閱覽記憶法。單詞依附于語句或文章進行背能夠進步效率，此時單詞不是孤立存在的，它存在上下文的聯想。

我家的孩子給我說他非常討厭的便是英語了，英語考試便是四五非常，馬上就要升初中了，別的家長給我引薦了黔城好學，他們是小班制教育，教師有針對性的教導每一個孩子，我家孩子說還不錯，所以咱們就報了名，現在孩子的英語也及格了，所以現在孩子給我說他慢慢改變了對英語的偏見，期望他的英語更好。

我家孩子的英語一向欠好，所以我很著急啊。后來朋友主張我來黔城好學。我就給孩子報名了，孩子上課第一天我是曩昔陪讀了，我覺得他們這個教師的水平那是很高的，是專門的英語教師，我的孩子回來之后說，他很喜歡這個教師，今后要在教師的協助下好好學習英語，我很滿足。