課程簡介:課程內容小學4-6年級的數學、英語初中1-3年的語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史高中1-3年的語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理小學1-6、初中1-3、高中1-3的背詞特殊記憶---云腦單詞超級學習力訓練課程適合人群小學4年級至高中3年級培優和沖刺四大名校初中升高中的升學規劃,志愿填報獨具特色初三考前沖刺:效果突出成績有顯著,上高中升學率90%以上。長期補習沒效果的學生偏科的學... [詳情]
課程簡介:選師小班課程介紹1.10人在線小班,真人實時視頻課,師生互動體驗好;2.采用本地教材,同步本地教材進度;3.嚴選5年教齡老師,針對性教研授課;在線小班產品優勢1.強體驗:10人小班,真人實時視頻課,師生互動體驗好;2.本地化:同步本地教材,同步本地教學進度;3.特級名師:平臺嚴選5年教齡名師,針對性教研授課;招生對象:初一升初二、初二升初三課程介紹-三大學習保障1.錯過直播課,隨時看回放,學懂為止... [詳情]
課程簡介:南京外校沖南外培訓外校沖南外普高課程:完整的語法結構體系,不斷提高語法點的深度和寬度并和加試無縫銜接。**閱讀材料及閱讀技巧和寫作環節的的輔導建立學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養整體發展的基礎上培養學生的筆頭交際能力和綜合語言運用能力。課堂中穿插口語、百科詞匯、聽力以及口語的練習,提升學生對加試內容的熟悉度,全面提升學生的語言運用水平。針對學生:初一至初三師資力量徐建亞:... [詳情]
課程簡介:1對1輔導特色課程同步鞏固課?適用學生?基礎薄弱、跟不上課的初一至高三學生。?課程特色?共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩健進步。專項鞏固課?適用學生?偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。?課程特色?用“診斷治療對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現點對... [詳情]
課程簡介:小初高一對一課程機構介紹:博眾未來教育致力于為K12(kindergartenthroughtwelfthgrade)基礎教育學生提供高品質一站式綜合綜合知識、思維、方法、規劃的全面輔導,滿足學生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導家長做好學生志愿規劃、家庭教育等三位一體的內外循環教育管理體制,頗受家長、學信賴的中小幼課外輔導品牌。2018年3月,在第十一屆中國管理科學大會中,被提名為“2... [詳情]
課程簡介:小初高一對一課程機構介紹:博眾未來教育致力于為K12(kindergartenthroughtwelfthgrade)基礎教育學生提供高品質一站式綜合綜合知識、思維、方法、規劃的全面輔導,滿足學生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導家長做好學生志愿規劃、家庭教育等三位一體的內外循環教育管理體制,頗受家長、學信賴的中小幼課外輔導品牌。2018年3月,在第十一屆中國管理科學大會中,被提名為“2... [詳情]
課程簡介:中小學晚托班,托管班招生范圍:7-12歲按時按質按量,精心耐心輔導全科作業,鞏固校內所學知識,養成良好的學習習慣和學習方法,培養孩子的獨立學習思考能力,幫助孩子克服遇題畏難情緒,全面提升孩子的學習成績托管時間設置,下午兩點半到晚上八點適合人群:中小學不同基礎的孩子,分為基礎班,提高班,及突破班課程目標:按時按質按量,精心耐心輔導全科作業,鞏固校內所學知識,養成良好的學習習慣和學習方法,培養孩子的獨... [詳情]
課程簡介:蘇州作文閱讀二年級課程課程描述文豪導讀,讀寫。結合各年級語文知識要點,提升孩子欣賞、感悟的理解能力和寫作能力,同時更注重培養孩子的人文素養和正向價值觀的引導。教學方法:多種前沿的語文教學法結合,游戲互動、繪畫作文、戶外采風等多種形式。知識點及痛點解決:名詞與動詞的搭配認識積累量詞、形容詞和方位詞;筆畫和部首查字法;ABB\AABB\ABAB\ABAC式疊詞;句號、逗號、問號、嘆號的使用;認識并運用... [詳情]
課程簡介:蘇州作文閱讀三四年級課程課程描述文豪導讀,讀寫。結合各年級語文知識要點,提升孩子欣賞、感悟的理解能力和寫作能力,同時更注重培養孩子的人文素養和正向價值觀的引導。教學方法:多種前沿的語文教學法結合,優秀的兒童文學作品素材貫穿,情景劇、主題剪報、戶外采風等多種形式。知識點及痛點解決:學寫日記;學寫應用文——書信;學習病句類型與修改三段式結構作文法;用好“的、地、得”;運用動作、語音和神態描寫寫好人物把... [詳情]
課程簡介:蘇州作文閱讀四五年級課程課程描述文豪導讀,讀寫。結合各年級語文知識要點,提升孩子欣賞、感悟的理解能力和寫作能力,同時更注重培養孩子的人文素養和正向價值觀的引導。教學方法:多種前沿的語文教學法結合,古詩、現代兒童詩、童話、故事等豐富的素材,思辨課堂、手繪作文等多種形式。全腦學習,繽紛多彩的游戲與活動。知識點及痛點解決:初步認知詩歌閱讀——兒童詩想象類寫作:我也進入神話、童話里關聯詞的準確運用;微表情... [詳情]
課程簡介:蘇州作文閱讀五六年級課程課程描述文豪導讀,讀寫。結合各年級語文知識要點,提升孩子欣賞、感悟的理解能力和寫作能力,同時更注重培養孩子的人文素養和正向價值觀的引導。教學方法:多種前沿的語文教學法結合,寓言、小說、小古文、說明性文章作品等豐富素材,情景劇、主題剪報、戶外采風等多種形式。知識點及痛點解決:借景抒情的手法;有景生情寫游記;記敘文的巧妙立意;正面描寫和側面描寫概括主要內容與結論;聯系上下文解讀... [詳情]
課程簡介:蘇州作文閱讀六年級課程課程描述文豪導讀,讀寫。結合各年級語文知識要點,提升孩子欣賞、感悟的理解能力和寫作能力,同時更注重培養孩子的人文素養和正向價值觀的引導。教學方法:多種前沿的語文教學法結合,散文、小古文、科學性文章等豐富素材,情景劇、主題剪報、戶外采風等多種形式。知識點及痛點解決:小說嘗試寫作;應用文倡議書的寫作;掌握常見的幾種記敘順序;運用對比與襯托手法詩歌對比閱讀題型;新穎立意和精心選材;... [詳情]
課程簡介:蘇州中班課程《詩與生活》課程描述每節課一首古詩開頭,以一個主題引路,結合生活的一個情商活動——一以貫之地貫穿母語的讀、認、寫、思和生活運用的綜合能力培養。招生對象:5歲課程目標:培養孩子健康的體態——端正站好,讀書,坐著閱讀;幫助孩子養成安定愉悅的情緒、基本的生活自理、環境的適應能力、靈敏度和肢體協調,手工制作、生活習慣、安全知識、傾聽和表達、閱讀計劃、書寫表達、與他人交往、文明禮儀、勇氣和表現。... [詳情]
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